Leben lernen. Lernperspektiven für den RU


Leben lernen. Lernperspektiven für den RU

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Schiefer Ferrari, Markus / Mendl, Hans /
Langenhorst, Georg / Sauter, Ludwig (Hg),
Leben lernen. Menschliche Ausdrucksformen als Lernperspektiven im Religionsunterricht

Mit 26 eindrucksvollen ganzseitigen Darstellungen aus dem Werk des Künstlers Wolfgang Lettl.

Lebensrelevanz ist ein wesentliches Kriterium von Unterricht, auch des Religionsunterrichts. Die Beiträge dieses Bandes setzen bewusst bei alltäglichen Lebensvollzügen an, um diese als Lernperspektiven für den RU zu entdecken. Ausgehend von der anthropologischen und der theologischen Bedeutung einzelner Lebensformen wird nach deren Wert für die SchülerInnen gefragt, werden mögliche didaktische Konsequenzen reflektiert und methodische Konkretisierungen exemplarisch vorgestellt.

  • Sich öffnen: sehen, staunen, mitfühlen, spielen, riechen, reisen, erleben
  • Sich orientieren: suchen, lesen, verständigen, durchhalten, begehen, kommunizieren, schweigen, hoffen, träumen
  • sich positionieren: entdecken, lachen, sich freuen, glauben, sich ausdrücken

Hardcover, 272 Seiten, 26 ganzseitige Farbabbildungen

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Religionspädagogische Beiträge RpB 76/2017 Religionspädagogische Beiträge RpB 76/2017
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