RpB. Die Fachzeitschrift für Religionspädagogik und Katechetik,
hrsg. von der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK)
unter der Schriftleitung von Prof. Dr. Ulrich Kropac und Prof. Dr. Georg Langenhorst

Die Religionspädagogischen Beiträge bietet zu aktuellen Forschungsfragen empirische Untersuchungen, konzeptionelle Ansätze, wissenschaftliche Diskussionsbeiträge und Rezensionen - auch über den deutschen Sprachraum hinaus. Dabei kommen die unterschiedlichen Handlungsfelder der Religionspädagogik - Religionsunterricht, religiöse Erziehung und Bildung an unterschiedlichen Lernorten, Katechese - in ihrer ganzen Bandbreite in den Blick.

Heft 73/2015 beschäftigt sich inhaltlich mit folgenden Schwerpunkten:

• Religiöse Stile
• Kompetenzorientierung
• Religiositätsbildung
• Wunderdidaktik
• Hattie-Studie

RpB. Die Fachzeitschrift für Religionspädagogik und Katechetik,
hrsg. von der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK)
unter der Schriftleitung von Prof. Dr. Ulrich Kropac und Prof. Dr. Georg Langenhorst

Die Religionspädagogischen Beiträge bietet zu aktuellen Forschungsfragen empirische Untersuchungen, konzeptionelle Ansätze, wissenschaftliche Diskussionsbeiträge und Rezensionen - auch über den deutschen Sprachraum hinaus. Dabei kommen die unterschiedlichen Handlungsfelder der Religionspädagogik - Religionsunterricht, religiöse Erziehung und Bildung an unterschiedlichen Lernorten, Katechese - in ihrer ganzen Bandbreite in den Blick.

Heft 72/2015 beschäftigt sich inhaltlich mit folgenden Schwerpunkten:

• Religionspädagogik konfessionell
• Geschlechtersensibilität
• Religion in der virtuellen Welt
• Erstkommunionkatechese
• Fokus Religionsunterricht

RpB. Die Fachzeitschrift für Religionspädagogik und Katechetik,
hrsg. von der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK)
unter der Schriftleitung von Prof. Dr. Ulrich Kropac und Prof. Dr. Georg Langenhorst

Die Religionspädagogischen Beiträge bietet zu aktuellen Forschungsfragen empirische Untersuchungen, konzeptionelle Ansätze, wissenschaftliche Diskussionsbeiträge und Rezensionen - auch über den deutschen Sprachraum hinaus. Dabei kommen die unterschiedlichen Handlungsfelder der Religionspädagogik - Religionsunterricht, religiöse Erziehung und Bildung an unterschiedlichen Lernorten, Katechese - in ihrer ganzen Bandbreite in den Blick.

Heft 71/2014 beschäftigt sich inhaltlich mit folgenden Schwerpunkten:

• 40 Jahre Synodenbeschluss
• Inklusion
• Beobachten und bezeugen?
• Öffentliche Religionspädagogik
• Sinus-Studien

RpB. Die Fachzeitschrift für Religionspädagogik und Katechetik,
hrsg. von der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK)
unter der Schriftleitung von Prof. Dr. Ulrich Kropac und Prof. Dr. Georg Langenhorst

Die Religionspädagogischen Beiträge bieten zu aktuellen Forschungsfragen empirische Untersuchungen, konzeptionelle Ansätze, wissenschaftliche Diskussionsbeiträge und Rezensionen - auch über den deutschen Sprachraum hinaus. Dabei kommen die unterschiedlichen Handlungsfelder der Religionspädagogik - Religionsunterricht, religiöse Erziehung und Bildung an unterschiedlichen Lernorten, Katechese - in ihrer ganzen Bandbreite in den Blick.

Heft 70/2013 beschäftigt sich inhaltlich mit folgenden Schwerpunkten:

• Bildungsgerechtigkeit
• Kinder- und Jugendtheologie
• Christologiedidaktik
• Entkonfessionalisierung und RU
• Kirchenraumpädagogik

RpB. Die Fachzeitschrift für Religionspädagogik und Katechetik,
hrsg. von der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionspädagogik und Katechetik (AKRK)
unter der Schriftleitung von Prof. Dr. Ulrich Kropac und Prof. Dr. Georg Langenhorst

Die Religionspädagogischen Beiträge bieten zu aktuellen Forschungsfragen empirische Untersuchungen, konzeptionelle Ansätze, wissenschaftliche Diskussionsbeiträge und Rezensionen - auch über den deutschen Sprachraum hinaus. Dabei kommen die unterschiedlichen Handlungsfelder der Religionspädagogik - Religionsunterricht, religiöse Erziehung und Bildung an unterschiedlichen Lernorten, Katechese - in ihrer ganzen Bandbreite in den Blick.

Heft 69/2013 beschäftigt sich inhaltlich mit folgenden Schwerpunkten:

• Religiöse Bildung im Elementarbereich
• Religiöse Sprache erschließen (Dokumentation der DKV-Tagung in Helfta 2012)
• Konstruktivismus - kontrovers diskutiert
• Security Ethic als Konzept für den interreliösen Dialog